大花飞燕草怎么养护？

1、浇水：飞燕草浇水要掌握见干见湿原则，保持土壤湿润，但避免积水。花期要适当多浇水，避免土壤过干导致花朵形态不佳。

2、施肥：飞燕草生长期每半月施沃叶水溶肥1次,花前增施2-3次磷、钾肥。飞燕草花期土壤保持湿润，可延长观花期。根据飞燕草的生长状况，每月施饼肥水1-3次。

3、光照：飞燕草喜光，全日照养护有利于促进开花，防止植株徒长，保持株型矮状美观。

4、控高：飞燕草换盆后，可用多效唑来控制植株的高度，具体做法是：每隔2周施1次0.5%多效唑。

飞燕草怎么种植？

飞燕草花形优美，好似蓝色飞燕立于枝头，并以此得名。为毛茛科的一、二年生草本花卉，株高80～120厘米，花期5～6月。

飞燕草性喜向阳、通风的环境，喜阳光也耐半阴，喜高燥但不耐旱，耐冷凉而忌湿热，土质以富含腐殖质、排水良好的土壤为好。

播种繁殖，春秋播均可。北方地区春播，3～4月播于温室或直播，发芽温度为10～15℃，播前种子先放在冰箱中冷藏2～3天，播后放在冷凉处。飞燕草发芽缓慢，约需15～20天才能发芽，根系属直根性，须根较少，所以不耐移植，故直播效果较好。如果移栽需在3～4片真叶时进行，移栽时注意不要碰坏土坨，否则不易成活。秋播在8月中下旬进行，在冷床覆盖越冬，春天定植。

在肥水管理上，定植时要施基肥和磷肥，生育期每月施磷、钾肥1次，生育旺盛期追肥1次。虽然飞燕草喜高燥环境，但由于须根少，故不耐干旱，但也不能过湿，苗期和生长期都要适时少量灌水。

飞燕草植株挺拔，花色多，花穗长，是水边、林缘和花境、花带的优良材料，也可作切花使用。

黑斑烂根，感染了黑斑病和根颈软腐病的飞燕草怎么处理？

一、飞燕草盆栽感染病黑斑病和根颈软腐病时症状表现：

1、飞燕草黑斑病：主要危害飞燕草叶片部位，当然在嫩茎和花梗等部位也会受到一定影响。在发病感染之初，会出现很多红？紫褐色小斑点，随着病情不断加深，逐渐扩大转变成圆形或不定形的暗黑？深褐色病斑且带有纤毛，另外在病斑周围时常伴有黄色的小晕圈。到了后期，病斑上散生黑色小粒点继续侵染整叶，造成飞燕草下部叶片枯黄变得容易脱落，个别茎叶和花梗产生紫色或黑色条斑，时间一长全部枯死。

飞燕草叶片下部出现枯黄症状

2、飞燕草根颈软腐病：主要危害飞燕草根颈部位，当然根系也会受到一定影响。在发病之初，植株上部表现得不是很明显，茎、叶、花等部位都比较正常。当发现根颈部位出现水渍状软腐时，随着地下部位病害不断加深，地上新叶前端开始发黄，在过一段时间，外侧叶片也会随之发黄，然后地上部分容易拔起，最后整株枯黄，地下部位整个根系全部腐烂，并带有恶臭。在土壤过湿过黏时尤其严重。

感染软腐病的植株

二、飞燕草盆栽黑斑病和根颈软腐病防治解决办法：

不管是飞燕草的真菌性黑斑病，还是细菌性根颈软腐病，它们给飞燕草盆栽带来的危害无疑是毁天灭地的，所以在防治上我们只能以防为主，治疗为辅。在刚出现病症前将其扼杀在摇篮之中，是防治工作的的重中之重。

野外正常开花的飞燕草

1、飞燕草黑斑病防治措施：

？1、选用一些抗病性良好 、没有病菌且苗株上无明显病虫害的优良品种进行繁殖培育，可以大大降低染病几率。

？2、考虑到土壤过湿过黏时诱发因素之一，所以在发病时，要及时减少浇水量，避免在夜间或者雨天浇水，防治盆土过湿；另外在浇水时尽量沿盆缘浇，千万不要让叶片沾水导致感染，如果不慎浇在叶片上，应该立即开窗通风。

刚浇过水的飞燕草盆栽

？3、发现叶片上有黑色斑点时，及时摘除病叶，集中销毁处理。在入冬前，对病叶或过密茎叶进行修剪，阻断病原；另外在生长期要及时对飞燕草进行修剪，在防治徒长的同时，为其提供良好的通风透光，同时又能保证整株的通透性，减少患病几率。

？4、在进行移栽换盆时，要结合松土施足底肥，如果是长了1-2年的苗株，换盆时要及时更换盆土，减少病菌的宿主源头。

正常生长的飞燕草幼苗

？5、在发病初期，可以使用多菌灵、甲基硫菌灵这样的杀菌剂兑水喷洒，可以有效进行防范。如果发病比较严重的话，可以使用戊唑醇、氟硅唑这样的药剂兑水喷洒并剪除病叶，防治效果更佳，每5-7天一次，连续2-3次即可成功解决黑斑病。

2、飞燕草根颈软腐病防治措施：

？1、尽量选择根系没有无明显病害和伤口、抗病性能好的良好进行繁殖栽培。发现有染病的飞燕草植株时，要及时剪除病叶或整株拔除销毁，然后彻底挖除腐烂的根茎，然后对盆土使用0.5%-1%福尔马林进行消毒后再种植或直接更换新土。

正常生长的飞燕草盆栽

？2、在收获根茎时，应避免造成伤口或根系损伤；秋季应将残枯病叶及时清除，以免害虫在其上产卵。然后在栽植这块，宜浅不宜深，盆土选择这块，尽量选择疏松透气排水性良好的砂质壤土。浇水时，尽量不要浇在叶面上，保证盆土不会出现积水过湿的情况。

？3、在发病初期，可以选用链霉素或链霉素加土霉素(10：1)的混合液进行喷洒，每3-5天喷洒一次，连喷2-3次，效果较好。发病后，每月喷洒1次农用链霉素1000倍液，能控制病害蔓延。

喷洒过链霉素的正常生长的飞燕草

小结：飞燕草盆栽不管是真菌性黑斑病还是细菌性根颈软腐病，不管是在发病原因还是在防治上，还是有很多相似之处的。其实黑斑病都还好治，根颈软腐病只能在预防上多些功夫。在发病原因上，它们都集中在雨季或者湿度比较大的环境中，在预防措施上，良好的通风环境和采光以及及时修剪，另外浇水上都要保证盆土不能过湿。在药剂防治选择这块，前者主要靠多菌灵这样的杀菌剂，后者则主要使用链霉素进行防范，只有做到以上几点，飞燕草黑斑烂根就不会再出现。

飞燕草怎么种 飞燕草的种植方法

爱孩子和教育孩子本来应是一码事，但中国的家长却把爱和教育当成两码事，把爱和教育隔离开来,中国的家长对孩子爱得无以复加,但却不知道如何教育孩子长大；中国的家长理解的教育就是“分数”“大学”“硕士”“博士”“清闲高薪的职业”……也就是说中国的家长总是把教育结果当成过程，而忽视过程中的积累和良好习惯的培养，结果当然没有结果！请看看外国人怎样教育孩子！

美国：把尊重孩子放在第一位

美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。

和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。”如果孩子要换衣服，他们也是以商量的口气说，让孩子拥有选择的权利。带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。

不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。

　

英国：给孩子失败的机会

孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。

英国家长却不这样认为。麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。

查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。于是麦克把查理抱到洗碗池上。查理马上跳进洗碗池里干了起来。这是在洗碗，同时也等于是在洗澡，衣服裤子全都湿了，碗不但没有洗干净，而且还摔碎了一个。

麦克没有制止他，一直站在旁边，看着查理的一举一动。开始，查理还在笑，慢慢地，他觉得这一点也不好玩，油污涂了满身，凉水粘在身上……他求助似的看了看麦克，麦克把头转到了窗外……终于，他忍不住地哭了起来。

直到这时，麦克才把他抱出来，换了干净衣服，把他放到洗碗池边，然后，在查理的注视下，一个个地把碗洗干净。接着，把查理的玩具碗筷放到了水池里。

查理这一次洗玩具碗筷，衣服只湿了一半。第三次时，只有袖子湿了一点点。麦克又教他怎样把碗洗干净的方法，查理做得也就越来越好了。

麦克的想法很简单：“要给孩子失败的机会，面对失败，一次次改正错误，直到成功，这不只是教孩子学习并掌握能力、同时也是教他一种人生态度。

澳大利亚：教给孩子生存能力

澳大利亚有钱人家的孩子，一般从小就被家长送去学开船，教练常常把船泊在浅滩上，船底船身难免会沾满沙子。猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。11岁那年，他趴在船身上，在太阳下一天干上6个小时，整整干了一个暑假，他妈妈也不会因心疼而阻拦。因为在她的观念里，猫头有权也有能力安排自己的时间。

鱼生那阵子上课时老打盹，问他原因，他自豪地说：“我每周四上午5点到7点在我家的街区送报纸，一次可以挣14块钱！”班上其他男孩羡慕不已。

以中国家长的心态去考虑，我们是决不会允许这类事情发生的：让孩子到浅滩擦船，出了意外怎么办?为了挣14块钱上课打盹，学不好功课怎么办?而澳大利亚的家长们却不这样想，他们认为培养孩子的能力最重要，而不是看重孩子学了多少具体知识。

澳大利亚的孩子们都特别能忍耐，他们从小被教育：身上不舒服可以告诉家长去看医生，但不可以没完没了地抱怨、呻吟，抱怨是没出息的表现。冬天里女生们都清一色穿裙装校服，小男生则穿短裤西装。即使是星期天，家长也不给孩子们穿厚衣服，他们仍是一副短装打扮在公园的草地上跑来跑去。澳大利亚家长希望他们的孩子长大后敢做敢当，有能力，有创造力，同时还要有从小锻炼出来的、不怕寒冷饥饿劳累的健壮的身体。

以色列：让孩子不断提问

都说犹太人做生意很成功，教育孩子是不是也有一套?我不自觉地观察利娅和拉米尔。利娅是以色列人，因老公在美国工作，她也带着儿子拉米尔在美国生活。

那天，拉米尔从幼儿园的接送车上回到家。利娅就问拉米尔：“今天你提问了吗?”拉米尔连连点头。“那么，你都问了些什么呢?”利娅继续问。拉米尔开始复述他一天中所提的问题：为什么树叶有红的也有绿的?为什么有的蚂蚁会有翅膀?为什么牛奶不能换你的饼干……我略数了数，这小家伙一天问了十几个问题。利娅满意地点了点头。

原来，每个犹太人在很小的时候，几乎都会被长辈提问。利娅小时候，她爸爸就让她每天都问别人十个她不懂的问题。如果没有人回答她，就自己去找出答案。

“这没什么，”利娅说，“几乎每个犹太家庭的孩子，都是在提问中长大的。”

我忽然发现了我一直在探寻的秘密所在犹太人崇尚创新，认为学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，并不耻发问，自己所积累的知识自然就越来越多。

读了上面的文章，心中感慨良多，每个事例都是针对中国父母而写。

美国人关注孩子的自尊，我们则认为孩子小，应该接受家长的管教，自尊是成年以后的事，所以我们训斥孩子像吃饭一样容易和平常，殊不知这样损害了多少孩子美好的心灵和愿望。

英国人允许孩子失败，而我们看到孩子失败就大发雷霆，大骂孩子笨，没出息，窝囊废，把孩子贬得一无是处，使孩子沮丧不已。而我们看到垂头丧气的孩子会自鸣得意，认为自己教育成功，孩子认错听话了。可是这恰恰是最大的失败，而后果则不堪设想。

澳大利亚的教育方式更无法为我们接受，不考大学就等于失去了与别人平等竞争的机会，什么都能耽误，就是学习不能耽误，高考指挥棒使得家长们疲于奔命，孩子心力交瘁。考上大学的孩子有很多缺乏生存能力，照样找不到工作，成为家庭的负担，有的不适应社会，自闭，抑郁，甚至轻生，象牙塔里的天子骄子跳楼身亡的事情何止一件？难道不能引起我们的反思吗？

以色列注重发展孩子的思维，让孩子学会提问，就是学会探究、思考，学会解决问题。我们总是让孩子记忆、计算，反复训练，但忘记了最重要的一点：让孩子学会思考。这是孩子成长的关键，也是国家发展的关键，一个善于思考的民族，一定是一个强健的民族。

外国人教育孩子的方式和方法

●孩子跌一跤，让他自己爬起来，让他觉得成长道路不会一帆风顺。

●让孩子在看到自己国家的国旗时，注目两分钟。

●带孩子去动物园，主要是为了获得知识。

●带孩子到公园、森林去，让他们喜欢绿色，让他们热爱生命。

●让孩子懂得，认真为人做事，要成为每一个人生活中的好习惯。

●使孩子成为一个最热情、具有积极向上精神的人。

●即使你的经济状况很好，也要鼓励孩子用自己的双手去劳动挣钱，让孩子自己支付部分学习费用，或支付保险费用。

●鼓励孩子在16岁以后，在放假期间，找一个钟点工的工作，做一些力所能及的事。

●教育孩子尊敬老人、军人、警察、消防员、环卫工人、教师和医生。

●让孩子学习音乐，学会听懂贝多芬、肖邦、莫扎特等一切可以引以自豪的好作品。

●鼓励孩子上台演说、演唱、跳舞、朗诵。

外国教育孩子的方法

澳大利亚人再富也要“穷”孩子，美国人从小就培养孩子的独立性，英国人通过“餐桌教育”培养孩子良好的素质，每一位父母都“望子成龙”，“老外”们也不例外。

无论中外，父母们都希望自己是孩子成才，成为对社会有用的人，但是成才需要各种条件，如富有创造性和个性，逆境中磨练以及具有较高的文明素质等等，而绝不是仅仅停留在让孩子吃饱肚子、多读几本书和溺爱孩子上。世界各国教育孩子的方法多种多样，来看看吧，或许你能得到些启示……

美国:逆境中塑造独立性

对孩子独立的培养性的培养,以美国最为突出。美国儿童自两三岁起便独居一室，如果孩子有恐惧心理，大人便买一种专门的灯，安在孩子的卧室里，彻夜亮着驱逐黑暗。父亲或母亲临睡前到孩子房间里道一声晚安就走了，孩子则抱着娃娃之类的玩具自己入睡。孩子稍有自理能力便要自己布置、整理自己的房间。在美国，1岁多的孩子基本上都能自己吃饭，父母将孩子“绑”在椅子上，把食物放在小桌上，让孩子自己用小刀叉吃饭。在幼儿园，几个月大的孩子就会独自喝奶，2岁以上的孩子全部用刀叉吃饭。

和美国人相比，中国的父母太疼爱自己的孩子，每一件小事都照顾得无微不至，看起来是好事，实际上是害了孩子。据一项调查表明，中国的孩子长大后，在社会上的独立处事能力比国外的孩子要差一些。自理能力比外国孩子要迟5-6年。

奥地利：“想象幼儿园”

在欧洲的奥地利首都维也纳，有个别具一格的幼儿园——“想象幼儿园。”顾名思义，即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下，尽情张开想象的翅膀，把自己装扮成美丽的白雪公主或是可怜的丑小鸭。在被命名为“太空世界”的教室里，孩子们驾驶模拟太空船遨游浩瀚的宇宙，想象着地球以外的星球上的生命进行沟通。在手工间，孩子们使用特制的小型刨子、锯子，切割不同形状的小木块，并涂上颜料，最终制成一套积木；在缝纫间里，孩子们学着穿针引线，为玩具熊或洋娃娃缝制自行设计的新衣……

孩子玩耍时，是自发自动产生想象力和创造力的最佳时机。通过这些“玩耍”还能够发展孩子的观察能力、记忆能力、推理能力、语言能力等等。

英国：餐桌教育

英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统：从孩子上餐桌的第一天起，家庭就开始对其进行有形或无形的“进餐教育”了。一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪。英国人杜绝孩子偏食、挑食。如果孩子一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，家长往往会把此菜收起来。他们认为，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

英国“餐桌教育”的目的是帮助孩子养成良好的用餐习惯，学会良好的进餐礼仪，使其具备各种种值得称道的素质或性格。通过孩子对自我服务技能的掌握，一方面可以减轻家长的负担，另一方面也增强了孩子的独立性。

种过小花飞燕的地方能种菜吗

可以的，影响不大。

飞燕草是比较喜肥的植物，在给飞燕草换盆的时候就需要施用一些肥料，比如说常见的干粪。偏酸性的砂质土是最适合飞燕草生长的，这样的土壤不仅透气性好，渗水性也很好，而且也不容易积涝。在种植飞燕草的时候最好是选择土壤肥沃的地方。所以种植飞燕的土地也一样适合种植其他的植物和蔬菜一类的作物。

“飞燕草”用英语怎么说？

Delphinium grandiflorum

飞燕草(Delphinium grandiflorum)又名干鸟草、翠雀、萝小花、大花飞燕草。 毛茛科燕草属植物。原产中国及西北利亚，我国各省均有栽培。